Skolebyggeri kan være hårdt arbejde
Sidste år vandt Nordstjerneskolen i Frederikshavn titlen som årets skolebyggeri. Nu skal en ny vinder findes
Henover sommerferien har håndværkerne derfor haft travlt med at klargøre nye lærerarbejdspladser og læringsrum, så de mange gamle skoler kan leve op til de nye krav.
Men de skoler, der er blevet bygget i år, har haft mulighed for at tage højde for ændringerne inden indvielsen, og når kursusudbyderen Nohr-Con kårer årets skolebyggeri 2014 på konferencen "Byggeri af fremtidens skole" den 1. oktober, vil et af kriterierne for dommerjuryen derfor formentlig have været, hvordan man bedst har løst opgaven i forhold til de nye krav.
Til inspiration
Kåringen af årets skolebyggeri skal samtidig være med til at inspirere skolebyggere landet over til at inddrage den nyeste viden og trække på andres erfaringer i fremtidige projekter.
- Vinderen af årets skolebyggeri afgøres ved en åben afstemning imellem fem skoleprojekter, som er blevet nomineret af en meget kvalificeret jury, bestående af en førende forsker i læringsmiljøer, en lærer og arkitekt og en skoleleder, som er erfaren i skolebyggeri, på baggrund af indkomne forslag, siger Christine Skovgaard, der er udviklingschef i Nohr-Con.
Stor anerkendelse
Sidste år vandt Nordstjerneskolen i Frederikshavn prisen som årets skolebyggeri
- Kåringen af Frederikshavns Nordstjerneskole som årets skolebyggeri 2013 oplevede jeg som en stor anerkendelse af det hårde arbejde, der blev lagt i at bygge en helt ny og moderne skole, som både understøtter fremtidens udfordringer og giver børnene de bedst tænkelige fysiske rammer for læring. Forhåbentlig har vi kunnet inspirere andre, der skal til at bygge nye skoler, ligesom vi også har lært af tidligere skolebyggerier. Uden videndeling og opmærksomhed omkring de gode projekter, får vi aldrig bygget de skoler, som både elever og lærere fortjener – og det skylder vi både dem, os selv og vores lokalsamfund, siger afdelingsleder Peter Munk fra Ejendomscenteret i Frederikshavn Kommune.
De indstillede projekter skal være afsluttet i skoleåret 2013/2014 og have et areal på minimum 400 kvm
