En friere undervisningsform, diskuterende i stedet for det forelæsningsbaserede, gør Arkitektskolen i Aarhus interessant for unge udlændinge med arkitekt- og designdrømme, siger skolens internationale koordinator
Af Peter Kargaard
- Forudsætningen for fortsat succes på det internationale område er ifølge Jørgen Helstrup, international koordinator på Arkitektskolen Aarhus, stærkt til stede.
Især hvis skolen holder fast i sine særkender: Den problemorienterede studieform og den tætte dialog mellem studerende og undervisere på tegnesalene.
BREAKING